Markétka je žákyní základní školy a na návrat do školních lavic se už moc těšila. Ráda se totiž učí nové věci. Věřila, že výuka už bude probíhat standardně a bude si tak moct užívat společných chvil se svými spolužáky. Ve škole má spoustu kamarádů, přesto se s počátkem nového školního roku pojí jisté obavy. „Především kvůli posměškům dětí. Ne od spolužáků, protože ti už berou Markétku takovou, jaké je, ale hlavně od dětí na hřištích a také při školních soutěžích, kde se potkává více škol. Bohužel se stále objevují posměšky typu, jsi prcek, nemůžeš chodit do té a té třídy, jsi liliput‘. Dětská slova mohou hodně ublížit, obzvlášť malým dětem. Markétka si poté připadá méněcenná a trápí se,“ říká smutně Markétina maminka. Současně ovšem dodává: „Moje dcera je silná holka a já jsem na ni patřičně hrdá. Ví, že když ji někdo v budoucnu bude ubližovat, může se mi svěřit a společně to zvládneme.“
Poslední dny prázdnin věnovala rodina nákupu školních pomůcek. Markétka se vždy nemůže dočkat, až si vybere novou školní aktovku, protože z té původní často rychle vyroste. Kromě těchto povinností chodí i na pravidelné kontroly kvůli růstovému deficitu, které jsou spojené s odběry krve a RTG zápěstí, ale to pro ni už nepředstavuje žádný problém. „Pokaždé se těší na slova své ošetřující lékařky, jak je spokojená s výsledky, a sama Markétka se pak může pochlubit, o kolik vyrostla,“ usmívá se maminka.
Vítek to má trochu jinak. Nenavštěvuje klasickou základní školu, ale je součástí alternativní docházky, která funguje na poněkud odlišných principech. Vítek se učí z domova, sám si určuje, kdy chce, tedy klidně i o prázdninách, a zapojuje se jen do takových projektů, které ho právě zajímají. „Vítka nejvíce baví matematika, naopak nemá rád cizí jazyky,“ říká Vítkova maminka. Do školy jezdí Vítek pouze dvakrát do roka na přezkoušení, jinak s učiteli komunikuje přes internet. Vzhledem k přidruženým onemocněním, kterými Vítek trpí, je pro něho tato forma výuky naprosto ideální. Nemusí dlouhé hodiny vysedávat ve školní lavici a trpět při tom bolestmi, které ho při běžné formě vzdělávání trápily. Nemusí řešit, zda dožene vše, co například kvůli pobytu v nemocnici zameškal. Jak podotýká Vítkova maminka, je tu ještě jedno velké plus: „Během školního roku můžeme navíc bez problémů navštěvovat zajímavá místa, kde už není tolik lidí jako o prázdninách.“
„Článek je založen na zkušenostech konkrétních pacientů. Veškeré citace v článku jsou projevem subjektivních názorů a zkušeností konkrétních pacientů a jejich rodičů. Projevy onemocnění i odpověď na léčbu se mohou u jednotlivých pacientů lišit. Článek neslouží ke stanovení diagnózy a nenahrazuje konzultaci s odborníkem. V případě podezření na poruchu růstu způsobenou nedostatkem růstového hormonu se obraťte na ošetřujícího lékaře. Léčivé přípravky vždy aplikujte a skladujte dle pokynů lékaře a v souladu s příbalovým letákem.“
